Clase 08-03-2014

La crónica como noticia

 

La Crónica

• Debe partir de un hecho real y que en su tiempo fue noticia.

• Se debe investigar sobre el tema, meterse en la historia, ser detallista y observador.

• Manejo del espacio.

• Antecedentes del tema. Datos que enfoquen al lector.

• Vertientes. Encaminar la historia, saber hacia dónde se quiere llegar con la crónica.



Taller de Crónica Contemporánea 2012

Fuentes primarias: generalmente son personas que son testigos directos del hecho (Presenciales).
Cartas, diarios de personas, fotografías.

Fuentes secundarias: se refieren al hecho. Hemerotecas, revistas, bases de datos, etc.

Clasificar la información para después redactar, que es lo más complicado.

Recomendación: Si se quiere hacer descripción se puede hacer, pero debe ser coherente con lo que se está describiendo. Es decir, si es importante lo que se está describiendo o no lo es.

• Se puede hacer uso de la metáfora y el símil, sin llegar a ser absurdo, ridículo e inverosímil.

• Redactar noticia y dos párrafos de crónica.

• Qué elementos incluiría en ese material. (Fotos, videos, hipervínculos, etc.?)